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0371-53370049截癱行走矯形器的康復(fù)練習(xí)
(1)心理康復(fù)
創(chuàng)傷后,病人身心受到嚴(yán)重打擊,因此,在手術(shù)及藥物治療同時(shí)應(yīng)積極開(kāi)展心理治療,以增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心。可以讓病人及家屬觀看有關(guān)病人戴用截癱步行器進(jìn)行室內(nèi)外活動(dòng)及體育比賽的圖片及錄像。對(duì)不完全截癱病人告知在自身肌力尚未恢復(fù)之前早期開(kāi)始用截癱步行器可減少肌肉萎縮、關(guān)節(jié)屈曲攣縮、褥瘡及其它合并癥的發(fā)生并促進(jìn)肌力的恢復(fù)。對(duì)久坐輪椅或臥床而期待步行器可使其恢復(fù)與正常人相同功能的病人,要使其了解截癱步行器需借用上肢及軀干力量,且因需要將下肢各關(guān)節(jié)固定,步態(tài)較為僵硬,上下樓尚有一定困難等等。
總之,針對(duì)不同患者的心理狀態(tài)應(yīng)做不同的解釋工作。
(2)體療
對(duì)新鮮外傷病人,術(shù)后配戴胸腰骶支具,早期進(jìn)行上肢力量練習(xí),條件許可時(shí),應(yīng)坐于床旁,兩足下垂以防止忽然站立引起體位性低血壓。對(duì)截癱后已有輕度關(guān)節(jié)攣縮的病人,可利用手法按摩及理療等,使髖、膝、踝關(guān)節(jié)恢復(fù)接近正常的活動(dòng)度。
(3)步行器調(diào)整
初配戴截癱步行器時(shí),應(yīng)注重身體各關(guān)節(jié)是否與步行器的關(guān)節(jié)等高,有無(wú)皮膚受壓。對(duì)有褥瘡的病人,可在局部加厚襯墊避免患者受力。調(diào)整步行器的目的是使患者在無(wú)拐杖支撐情況下能平穩(wěn)站立。因久坐輪椅的病人站立時(shí)有后傾習(xí)慣,可通過(guò)加厚鞋跟高度、調(diào)節(jié)前后鋼索張力及胸背部束帶松緊度等方式使病人全腳著地。全身肌肉放松時(shí),身體應(yīng)垂直于地面。出現(xiàn)身體側(cè)方傾斜時(shí),可通過(guò)延長(zhǎng)或縮短一側(cè)步行器的長(zhǎng)度或改變步行器的內(nèi)收外展程度加以平衡。調(diào)整過(guò)程中,患者應(yīng)借助落地鏡觀察自己的站立和行走姿勢(shì)。
(4)步態(tài)練習(xí)
根據(jù)步行器工作原理,康復(fù)師站立于患者身后。開(kāi)始時(shí)用手握腰骶部金屬半環(huán),協(xié)助病人完成邁步動(dòng)作。當(dāng)病人基本可以自行邁步行走并保持平衡后,改用一寬束帶,松松地圍在病人腰間,手握束帶保證安全,僅用語(yǔ)言糾正病人動(dòng)作而不干擾病人動(dòng)作。當(dāng)病人有失去平衡的傾向時(shí),切忌拉病人手臂,因?yàn)椴∪擞霉照榷喟肟梢宰孕谢謴?fù)平衡,如牽拉病人手臂,反而破壞了病人保持平衡的能力,輕易跌倒。病人因足底沒(méi)有感覺(jué),在行走時(shí)總想低頭看自己的腳,康復(fù)師應(yīng)解釋步行器工作原理,說(shuō)明低頭時(shí)影響向前邁步。答應(yīng)病人在結(jié)束邁步后低頭觀察步幅的大小。好在開(kāi)始時(shí)由鏡內(nèi)觀察自己的動(dòng)作。康復(fù)師在病人行走時(shí),注重保持與病人語(yǔ)言聯(lián)系,隨時(shí)鼓勵(lì)病人,糾正病人的錯(cuò)誤動(dòng)作,讓病人知道有人緊隨其后,從而放心地練習(xí)。根據(jù)病人實(shí)際情況,逐漸增加行走距離,在完全把握技術(shù)要領(lǐng)后增加難度,如在地毯和有坡度的地面上練習(xí), 還可進(jìn)行上下臺(tái)階的練習(xí)。天氣好時(shí)可去室外。如病情答應(yīng),盡量讓病人自己完成穿、脫步行器的工作,康復(fù)師只進(jìn)行示范指導(dǎo),盡快讓病人獨(dú)立。每次穿用矯形器后均要求病人自己檢查皮膚易受壓部位,發(fā)現(xiàn)問(wèn) 題及時(shí)處理。
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